Post Type Description
Milí žiaci, dnešnou témou bude prítomný čas jednoduchý ale už s plnovýznamovým slovesom, čiže slovesom, ktoré má význam a jeho význam vieme vysvetliť. Vo videu si vysvetlíme ako sa opýtame niekoho čo má rád, kde býva alebo čo rád číta.
Pozorne si video pozrite, v prípade potreby zastavte a pracujte podľa pokynov. Ak bude treba pozrite si video aj viackrát, pretože ďalšou témou bude 3. osoba. Držím vám prsty, nech sa vám darí. 🙂
Milí žiaci, najcennejšia z tekutín – krv prúdi v cievach. Poznáme niekoľko druhov ciev, každý druh má inú stavbu a funkciu. V pracovnom liste si overíte, ako dobre ovládate základné poznatky o cievach.
Milí žiaci, ľudské srdce je jemne vyladený nástroj, ktorý je pre život nevyhnutný. Má svoju špecifickú stavbu. V pracovnom liste si najprv prečítajte úvodný text. Čítajte niekoľkokrát, dôkladne s porozumením. Po prečítaní sa pokúste odpovedať na položené otázky. Všetky odpovede nájdete v texte.
Milí žiaci, ľudská krv je nenahraditeľná a každá zložka krvi má svoju osobitnú úlohu. Je dôležité poznať ich funkcie. V pracovnom liste si zábavnou formou overíte svoje poznatky o krvi vo forme tajničky.
Milí žiaci, ľudské telo je veľmi zložité. každá sústava aj každý orgán má svoje nezastupiteľné miesto. Obehová sústava je mimoriadne dôležitá, keďže rozvádza drahocennú tekutinu – krv.
V pracovnom liste si zopakujete základné poznatky o jednotlivých súčastiach obehovej sústavy.
Ročník: ôsmy
Tematický celok: Zrod modernej doby
Téma: Francúzsko v 17.storočí
Pred vypuknutím Veľkej francúzskej revolúcie by žiaci mali poznať udalosti, ktoré tomu predchádzali. Od vzniku absolutistickej formy vlády vo Francúzsku, panovníkov Ľudovíta XIII. a jeho syna Ľudovíta XIV., ktorý bol nazývaný „kráľ Slnko“, až po hlbokú krízu Francúzska spôsobenú prepychovým životom týchto kráľov.
Ročník: ôsmy
Tematický celok: Zrod modernej doby
Téma: Anglicko v 17.storočí
Tematický celok Zrod modernej doby podľa nových učebníc začína priamo Veľkou francúzskou revolúciou. Kvôli lepšiemu pochopeniu udalostí počas revolúcie žiakom objasníme udalosti 17.storočia v dvoch krajinách – Anglicku a Francúzsku, keďže sa tieto veľmoci do značnej miery ovplyvňovali.
Téma Anglicko 17.storočí popisuje udalosti v krajine súvisiace s nástupom Karola I. z rodu Stuartovcov, vypuknutie občianskej vojny v Anglicku, jej výsledky a následné udalosti až po nástup Viliama III. Oranžského.
Milí žiaci,
dnešná téma je venovaná číslam, jedlu a otázke „How many“. Túto otázku využívame ak sa chceme dozvedieť počet napríklad jabĺčok na strome alebo koľko je koláčikov na stole. Otázka vyzerá nasledovne: How many apples are there? V otázke je stále „are“ a podstatné meno má pridanú koncovku -s. Odpovedáme There is one apple. V odpovedi používame „is“ pretože na strome je iba jedno jabĺčko. Ak sú napríklad dve tak odpoveď by vyzerala takto: There are two apples. V odpovedi sme použili „are“ a pri podstatnom mene -s.
Vyskúšajte si to aj na nasledujúcich aktivitách.
Držím Vám všetkým prsty 🙂
Hru si spustíš pomocou políčka v strede obrazovky.
Jednotlivé políčka iba premiestňuješ a na konci odpovede odošleš. Zistíš čo si mal správne a môžeš sa hneď opraviť.
Pozor, niektoré slovíčka alebo obrázky tam sú navyše.
