Predmet: Fyzika

Môžeme pomocou dotyku určiť alebo porovnávať teplotu objektov okolo nás?
Čo je to teplota?
Ako vznikli teplotné stupnice?
Existuje najnižšia teplota?
Aj to sa dozviete v nasledujúcom videu.

Prečo sa loptička neodrazí do rovnakej výšky z akej bola vypustená?
Čo je to vnútorná energia a ako ju meniť?
Prejavujú sa zmeny vnútornej energie navonok?
To všetko nájdete v nasledujúcom videu.

Aké veľké sú atómy?
Ako sme ostreľovaním zlata zistili štruktúru atómov?
Prečo sa atómy kreslia s veľkým skreslením?
Ako vyjadriť hmotnosť častíc a ako ich počet?

Aj o tom bude toto video.

Zistite aká je veľká molekula podľa vašich meraní. Pozrite si priložený pracovný list a v nadväznosti na predložený text navrhnite a uskutočnite meranie. Porovnajte hodnotu z vášho merania so skutočnou veľkosťou molekuly.

Je teória o stavbe látok len teóriou? A čo to znamená?
Môžeme atómy vidieť?
Prečo existuje tlak plynu a prečo kolíše?
Kde v našom tele máme indície o existencii chaotického pohybu častíc?
Čo viedlo chemikov k predpokladom atómov a akú úlohu v tom zohrala veľká francúzska revolúcia?

Aj to sa dozviete z tohto videa.

Okrem uvedenej aktivity v závere videa môžete realizovať aj meranie zamerané na jeden z dôkazov neusporiadaného pohybu častíc – osmózu.

Návod a pracovný list k tejto aktivite nájdete nižšie (Osmóza vo vajci).

Prečo je svet okolo nás deravý? Ako sme zistili, že ho tvoria častice? Ako sa tieto častice správajú a čo má na ich správanie vplyv? Aj to sa dozviete z tohto videa.

Aktivitu spomínanú vo videu zobrazíte kliknutím na tento odkaz.

Úlohy

• Zistite aký vplyv má zmena počtu malých častíc tekutiny na pohyb veľkej častice?
• Aký vplyv by mala zmena počtu malých častíc na hustotu tekutiny?

Pri kmitaní kyvadla sa postupne mení mechanická energia kyvadla na vnútornú energiu kyvadla a prostredia. Ako tento jav môžeme znázorniť v grafickom prevedení? Žiacka aktivita, teraz práca s interaktívnou animáciou.

Reálny pád telesa vo vzduchu a jeho analýza z dynamického hľadiska – tentoraz je to pád človeka, ktorý je nevšedný a zaujímavý. Súčasťou je pracovný list. Odhadujeme, analyzujeme, počítame.

Ako sa dá poloha ťažiska homogénnej i nehomogénnej tyče určiť experimentom a aké fyzikálne javy sprevádzajú tento experiment? Videoáznam napovie a pracovný list poslúži učiteľom aj žiakom.

Kotúľajúce sa biliardové, alebo bowlingové gule majú kinetickú energiu vyplývajúcu z ich posuvného a aj rotačného pohybu. Aktivita obsahuje videozáznamy takýchto pohybov a pracovný list na určenie energie bowlingovej gule.

Odraz loptičiek je spojený s premenou ich mechanickej energie na iné formy energií, čo sa prejaví v odraze do menšej výšky ako je tá, z ktorej boli voľne pustené. Aktivita obsahuje videozáznamy odrazov a návod na experimentálne overenie pružnosti rôzych typov loptičiek.