Post Type Description
Pri deformácii ťahom dochádza ku zmene rozmerov telesa – ku predĺženiu.
Častice menia svoju polohu a zároveň pociťujú silové pôsobenie od vonkajších síl, ktoré vyvolávajú vnútorné napätie.
Od čoho závisí veľkosť tohto napätia a aký má priebeh v závislosti od relatívneho predĺženia látok?
Aj na to dáva odpovede krivka deformácie, ktorú znázorníme a popíšeme v nasledujúcom príspevku.
Ako možno pevné látky deformovať?
Ako rozdeľujeme deformácie podľa trvácnosti a ako podľa spôsobu akým vznikajú?
Rozdelenia a názorné znázornenie jednotlivých druhov ponúka obsah nasledujúceho príspevku.
Ak chceme charakterizovať vnútornú štruktúru pevnej látky je potrebné objasnenie základných pojmov. V príspevku sa dozviete, čo je to kryštálová mriežka, mriežkové konštanty, elementárna bunka, či kryštalické sústavy.
Koľko vlastných atómov prislúcha elementárnej bunke a ako s nimi počítať.
Nielen to sa dozviete z nasledujúceho príspevku.
Milí žiaci,
pokračujeme v predošlej téme ale trošku z iného pohľadu. Ideme opisovať svojho kamaráta, kamarátku alebo zvieratko. Ideme rozprávať my o nich čiže v tretej osobe. Have sa nám v tomto prípade mení na has.V pracovnom liste sa taktiež venujeme aj slovnej zásobe oblečenie. Súčasťou tejto témy je aj hra. Prajem veľa zábavy. 🙂
Usporiadaj písmenká aby ti vzniklo slovo
Snaž sa uniknúť zlým postavičkám aby si sa dostal k správnemu slovíčku.
Milí žiaci, určite každý z vás chce vedieť povedať čo všetko má doma, aké domáce zvieratko, hračky, súrodencov atď. Práve na to, využívame gramatickú väzbu I have got/ I’ve got alebo v zápore I haven’t got. Vo všetkých osobách okrem tretej je táto väzba rovnaká. V pracovnom liste okrem gramatických cvičení nájdete aj slovnú zásobu na časti tela zvierat. Pracujte podľa pokynov a užite si veľa zábavy. 🙂
Milí žiaci, dnešná téma bude trošku iná ako ste možno zvyknutí. Dnes budeme cestovať do Talnianska a naučíme sa základné ingrediencie na pizzu, ako si zbaliť batožinu a dozvieme sa základné informácie o tejto krajine. V pracovnom liste máte krátky úryvok na čítanie s porozumením a k tomu otázky na vypracovanie. Cieľom tejto úlohy je zistiť ako rozumiete prečítanému textu. Všetko v ňom nájdete iba musíte pozorne čítať. V ďalšej časti sa naučíme názvy jednotlivých ingrediencií a urobíme si aj vlastnú pizzu. Je pre Vás pripravené aj interaktívne cvičenie na výslovnosť slovnej zásoby. Slovíčko si vždy vypočujte, zopakujte a priraďte.
Prajem veľa zábavy 🙂
Milí žiaci, dnešná hodina bude venovaná hodinám a otázke What time is it? V priloženom videu si vysvetlíme ako povieme základné vyjadrenie času ako celá, štvrť, pol a trištvrte. Čas, ktorý vyjadrujeme do pol hovoríme ako minúty po celej čiže PAST. Čas, ktorý vyjadrujeme po pol, hovoríme ako minúty do celej čiže TO.
Video pozorne počúvajte a pracujte podľa pokynov v pracovnom liste. Čakajú na Vás zaujímavé aktivity aj hry. Prajem príjemnú zábavu.
Každý čas si najprv povedz alebo zapíš sám pre seba a potom kartičku obráť a môžeš si to skontrolovať.
